¿Cómo aprendemos una lengua?El primer grupo (conductismo) propone: Aprendemos imitando. Los papás le dicen al niño algo y éste lo repite como un lorito. Se lo repiten y no paran hasta que el niño lo dice bien. Cuando el niño lo dice bien le aplauden su acierto.
El segundo grupo (innatismo) responde: "Bueno, no todo lo aprendemos imitiando porque de repente el niño nos dice algo como 'he escribido' que está mal y que no ha podido aprender por escuchárselo a un adulto. Parece que el niño aplica una regla que ha aprendido y que nadie le ha enseñado: los participios de los verbos en -IR se forma con -IDO. El niño desde pequeñín escucha y escucha y va extrayendo datos lingüísticos sin que nadie se lo explique por lo que podemos pensar que los niños nacen biológicamente programados para el lenguaje".
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